为做好教育部轻化工助剂化学与技术重点实验室的评估工作，7月3日下午，学校在逸夫楼416会议室召开了重点实验室评估工作部署会议。副校长、实验室主任黄剑锋出席会议，科技处、前沿院、化学与化工学院、轻工科学与工程学院、材料科学与工程学院负责人，实验室相关人员参加了会议。会议由科技处副处长、实验室常务副主任陆赵情主持。会上，陆赵情首先传达了教育部关于此次评估的总体安排和要求，随后结合往年其他实验室的参评结果强调了评估工作的重要性，并详细解读了教育部重点实验室的评估规则和评估指标体系，对主要任务和各个关键时间节点做了分解和说明。

    黄剑锋对重点实验室的迎接评估工作提出了要求：一是要高度重视，重点实验室是学校开展高水平科研工作和争创一流学科的关键平台，对实验室的评估是一个很好的自我检查的过程，要以此为契机梳理与总结近几年的发展成果和不足；二是评估材料准备要严格按照指标体系要求，合理谋划，精雕细琢，不断凝练升华；三是相关各部门要主动参与，积极协调，做好沟通与配合，并按照工作分解表将具体任务和责任落实到人。与会各部门负责人就相关事宜进行了交流和讨论，提出了中肯的意见，黄剑锋现场解答了此次迎接评估工作可能出现的问题。

新闻小贴士：

    教育部重点实验室是国家创新体系的重要组成部分，是高校学科建设、科研创新、吸纳人才的平台。论重要性，它的级别仅次于稀少的国重实验室及国家实验室。截止到2008年，教育部重点实验室就不再新增了，目前为止数量约为200个。定期评估是实验室管理的重要环节，根据《教育部重点实验室建设与管理办法》和《教育部重点实验室评估规则（2015年修订）》的要求，教育部重点实验室每年评估1-2个领域，每个实验室的评估周期为5年。每次考核的结果只有三档：优秀、良好及较差（原则上前15%为优秀，后10%为较差，中间为良好，每年循环，数量只会越来越稀少）；被列为较差档位的高校，没有整改的机会，而是直接从教育部重点实验室名单中剔除。2018年评估了工程和材料领域105个重点实验室，其中优秀25个，未通过15个。2019年教育部将组织对化学化工领域和交叉领域的实验室进行评估，参加本年度评估的实验室61个。